Ana Sayfa Arama Yazarlar
Kategoriler
WhatsApp
Sosyal Medya

UNESCO Raporunda Türkiye’ye Eğitim Övgüsü

UNESCO’nun 2026 Küresel Eğitim İzleme Raporu tanıtımında Türkiye, eğitime erişim ve fırsat eşitliği konularında sergilediği performansla dünya genelinde “başarı hikayesi” olarak örnek gösterildi.

UNESCO Raporunda Türkiye’ye Eğitim Övgüsü

Fransa’nın başkenti Paris, dünya eğitim diplomasisinin kalbi haline geldi. UNESCO 2026 Küresel Eğitim İzleme Raporu, örgütün genel merkezinde düzenlenen üst düzey bir lansmanla kamuoyuna duyuruldu. “Eğitimde Erişim ve Eşitlik” temasının damga vurduğu toplantıda Türkiye’yi temsil eden Millî Eğitim Bakan Yardımcısı M. Bilal Macit, son 23 yılda eğitimde kat edilen devasa mesafeyi verilerle paylaştı.

Uluslararası arenada büyük yankı uyandıran sunumda, Türkiye’nin eğitimde dijitalleşme, altyapı güçlendirme ve dezavantajlı gruplara yönelik kapsayıcı politikaları detaylandırıldı. Oturumda söz alan dünya çapındaki eğitim otoriteleri, Türkiye’nin uyguladığı modellerin küresel krizlere karşı somut birer çözüm olduğunu vurgulayarak, ülkemizin adını “eğitimde başarı hikayesi” yazan ülkeler arasına yerleştirdi.

Toplantının en dikkat çekici değerlendirmelerinden biri OECD Eğitim Direktörü Andreas Schleicher’den geldi. Dünyanın 2030 eğitim hedeflerinden uzaklaştığı bir dönemde Türkiye’nin tutarlı sistemler inşa ettiğini belirten Schleicher, bu başarının bir tesadüf olmadığını ifade etti. Schleicher, Türkiye’nin yerel kaynakları doğru seferber ederek eğitim becerilerini iş gücü politikalarıyla birleştirdiğini ve bu sayede “işe yarayan sistemlerin” mümkün olduğunu tüm dünyaya kanıtladığını söyledi.

UNESCO Eğitimden Sorumlu Genel Direktör Yardımcısı Stefania Giannini de Türkiye’nin ilerlemesini “parlak bir örnek” olarak nitelendirdi. Giannini, Türkiye’nin çözüm odaklı yaklaşımının sadece tek bir politikaya dayanmadığını; finansmandan insan kaynaklarına kadar bütüncül bir strateji izlendiğini dile getirdi. Bakan Yardımcısı Macit’in sunduğu vizyonun, altyapı ve uygulama arasındaki köprüyü başarıyla kurduğunu ekledi.

Türkiye’nin uluslararası eğitim standartlarındaki yükselişi, raporun genel içeriğinde de geniş yer buldu. Özellikle eğitimde fırsat eşitliğini sağlamaya yönelik atılan adımlar, benzer zorluklar yaşayan diğer üye ülkelere model olarak sunuldu. Bu global takdir, Türkiye’nin eğitim vizyonunun 2030 hedefleri doğrultusunda dünya liderliğine soyunduğunun bir göstergesi olarak kabul edildi.

 



YORUMLAR

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Dahilinde İşleme Rejimini Kullanan İhracatçılarımıza Ek Süre İmkanı Tanıyan Düzenleme Yürürlüğe Girmiştir
Sıradaki Haber Dahilinde İşleme Rejimini Kullanan İhracatçılarımıza Ek Süre İmkanı Tanıyan Düzenleme Yürürlüğe Girmiştir